Aulas Novo Telecurso - Ensino Médio

1. Por que se toma café da manhã?

Na primeira teleaula de Biologia você aprenderá que o café da manhã fornece energia para trabalharmos até a hora do almoço. Aprenderá também que carboidratos são substâncias energéticas presentes nos alimentos e que a unidade para se medir a energia dos alimentos é a caloria. O principal carboidrato é a glicose. A glicose e o oxigênio entram na célula e, através da respiração celular, liberam energia. Quando ingerimos glicose em excesso, uma pequena quantidade fica armazenada no fígado sob a forma de glicogênio. Grande parte da glicose se transforma em gordura.

2. Tá na mesa!

Nesta teleaula você conhecerá as substâncias que compõe o nosso organismo. Aprenderá que uma alimentação equilibrada deve conter todos os nutrientes em proporção e que a falta de nutrientes ou o desequilíbrio na alimentação pode causar desnutrição.

3. Dia de vacinação.

Nesta teleaula você conhecerá o sistema imunológico do nosso corpo. Aprenderá que certos glóbulos brancos englobam e tentam destruir os invasores do nosso corpo através da fagocitose e verá que os invasores do corpo humano que causam doenças são chamados de antígenos. Descobrirá que, para ajudar o sistema imunológico a defender o corpo de certas doenças, existem a vacina e o soro. Embora não existam vacinas para todas as doenças, muitas delas podem ser evitadas e até erradicadas. Para isso basta seguir o calendário de vacinação.

4. Por que limpar a casa?

Nesta teleaula você aprenderá como é importante manter os ambientes sempre limpos. Saberá também que a poeira é feita de restos de nossa pele, de ácaros, esporos de fungos, pólen das flores e partículas encontradas na fumaça dos veículos e fábricas. A limpeza é muito importante porque os ácaros, fungos e pólen podem causar doenças respiratórias.

5. Uma receita de iogurte.

Nesta teleaula você conhecerá as bactérias que existem nos iogurtes. Verá que elas usam o açúcar do leite, a lactose, para respirar e obter energia. Nesse processo acabam produzindo uma substância ácida, o ácido lático, que transforma o leite em iogurte. Descobrirá também a influência da temperatura na atividade das enzimas e saberá a temperatura ideal para que a transformação do leite em iogurte aconteça mais rapidamente. Aprenderá ainda uma receita de pão caseiro e conhecerá a importância da ação de outros microorganismos, os fungos.

6. O feijão estragou.

Nesta teleaula você aprenderá o que são microorganismos e que muitos desses pequenos seres vivos fazem os alimentos estragarem. Saberá que eles precisam de água pra se desenvolver e que, por isso, o congelamento e a desidratação dos alimentos são formas de impedir que fungos e bactérias se multipliquem. Verá também alguns métodos de conservação dos alimentos e a importância de evitar o consumo de alimentos contaminados.

7. AIDS ou SIDA?

Nesta teleaula você aprenderá que o vírus responsável pela AIDS é o HIV. Saberá que este vírus mata uma célula vital para o nosso sistema imunológico, o que permite que doenças oportunistas se instalem e matem o portador. Verá os riscos da contaminação e as melhores formas de se prevenir do contágio.

8. Você precisa emagrecer?

Nesta teleaula você verá que o peso de uma pessoa depende da quantidade de alimento que ela ingere. Se ela come mais calorias do que gasta em atividades, o excesso é armazenado na forma de gorduras e a pessoa aumenta de peso. Verá também que a tiróide produz um hormônio que regula o metabolismo. Quando o organismo produz hormônios a mais do que a quantidade ideal, a pessoa emagrece e tem hipertiroidismo. Quando produz a menos ela sofre de hipotiroidismo e aumenta de peso.

9. Por que preciso de insulina?

Nesta teleaula você aprenderá o que é a diabetes, quais são os seus principais sintomas e o tratamento da doença com insulina. Aprenderá também que a diabetes pode ser hereditária ou adquirida através de alguma infecção bacteriana ou virótica que afete a produção de insulina pelo pâncreas. E que o tipo que geralmente atinge adultos com mais de 40 anos é chamado de diabetes tardia.

10. Por que ferver a água antes de ferver?

Nesta teleaula você ficará conhecendo alguns parasitas que podem contaminar a água e os alimentos, provocando doenças; verá que a disenteria é o sintoma mais comum dessas doenças e como são transmitidas a cólera e ascaridíase.

11. Trabalhar de pé da dor nas pernas?

Nesta teleaula você aprenderá que a força da gravidade numa pessoa em pé causa acúmulo de sangue nas veias das pernas. As paredes das veias são elásticas, por isso há uma tendência a ocorrer acúmulo de sangue nesses vasos. As válvulas das veias evitam o acúmulo e ajudam o transporte do sangue numa única direção. Quando não funcionam corretamente podem ocorrer varizes.

12. Minha filha está ficando uma moça!

Nesta teleaula você verá que a menina, quando passa para a adolescência, sofre por diversas transformações. Verá também que as transformações são provocadas por hormônios fabricados na hipófise e nos ovários. Entenderá ainda como acontece o ciclo menstrual da mulher e como os hormônios agem nesse ciclo e na reprodução.

13. Posso fazer a barba?

Nesta teleaula você verá que, na puberdade, acontece uma série de transformações físicas e psicológicas nos meninos. Os órgãos sexuais crescem, aparecem pêlos pelo corpo e barba no rosto. Verá também qual é o caminho do espermatozóide, da sua produção nos testículos à chegada nas vesículas seminais e na próstata, local onde se forma o sêmen, até a ejaculação através do pênis, passando pela uretra. Por fim, descobrirá que a puberdade masculina e a feminina têm suas semelhanças e diferenças.

14. Estudando as aulas do telecurso.

Nesta teleaula você aprenderá que vivemos recebendo estímulos do ambiente ao nosso redor e reagindo a eles. Verá que o neurônio é a célula do nosso sistema nervoso responsável por receber o estímulo de fora e transmitir nossa resposta. Saberá que a velocidade de transmissão do impulso é muito grande e que é o cérebro que analisa a informação e decide pela melhor resposta. Certos estímulos não chegam até o cérebro, sendo a medula encarregada de dar a resposta, o que chamamos de arco reflexo.

15. Aproveitamos tudo o que comemos?

Nesta teleaula você aprenderá o que é sistema digestório. Verá que os alimentos têm nutrientes que precisam ser transformados para serem aproveitados pelo organismo e que são as enzimas digestivas que fazem esse trabalho. Aprenderá também que a mastigação e as substâncias produzidas pelo estômago, pâncreas e fígado preparam o alimento para a ação das enzimas e que as fibras dos vegetais ajudam a digestão.

16. Será que estou grávida?

Nesta teleaula você aprenderá que certos hormônios produzidos na gravidez são responsáveis pela interrupção da menstruação e outras alterações no corpo da mulher. Verá que são os hormônios que tornam mais lento o funcionamento da musculatura involuntária, afetando o aparelho reprodutor e digestivo. Além disso, aprenderá que o organismo da mulher fornece o que o embrião precisa através da placenta.

17. É dia de jogo!

Nesta teleaula você verá como acontece a respiração e os movimentos durante a inspiração e a expiração. Além disso, saberá como o oxigênio é transportado dos pulmões até os tecidos do corpo pela hemoglobina contida nos glóbulos vermelhos.

18. Esse barulho me deixa surda!

Nesta teleaula você aprenderá que o som é resultado da propagação das ondas no ar, nos líquidos e nos sólidos. Ficará sabendo como os seres humanos conseguem emitir os sons e, por fim, você aprenderá que os animais têm diferentes capacidades auditivas.

19. Preciso usar óculos?

Nesta teleaula você verá que o nosso olho é um sistemas sofisticado de percepção da luz, que é refletida pelos objetos que nos rodeiam. Conhecerá as partes internas de um olho e verá o caminho que os raios luminosos fazem dentro do globo ocular até que a imagem seja refletida na nossa retina. Além disso, ficará sabendo por que a maioria dos animais só consegue enxergar em preto e branco.

20. Por que o sol queima a nossa pele?

Nesta teleaula você verá que a pele do ser humano é dividida em duas camadas principais: a epiderme e a derme. Descobrirá que elas têm estruturas anexas e que a epiderme é dividia em três camadas: camada córnea, camada espinhosa e camada germinativa.

21. O dia seguinte.

Nesta teleaula você aprenderá que o álcool interfere na passagem dos impulsos nervosos pelos neurônios, provocando várias sensações, que vão de euforia à depressão; verá o que é o aparelho excretor e como o álcool atua sobre ele. Além disso, descobrirá que o álcool ingerido é metabolizado no organismo por enzimas presentes no fígado.

22. Por que não bebemos água do mar?

Nesta teleaula você aprenderá que nossa sobrevivência depende que a quantidade de substâncias necessárias ao nosso organismo seja constante e saberá que o rim faz esse trabalho, eliminando o que estiver em excesso através da urina. Além disso, verá também que o sólido é essencial para que nosso organismo consiga reabsorver água e que muito sal, como o contido na água do mar, provoca a eliminação do excesso, fazendo com que nosso corpo perca muita água e fique desidratado.

23. Classificando os seres vivos.

Nesta teleaula você aprenderá que os biólogos estudam as diferenças e semelhanças entre os seres vivos e estabelecem critérios para classificá-los. Verá que, através das categorias sistemáticas, organizamos todos os seres vivos segundo suas características. Além disso, saberá como a classificação biológica ajuda a sistematizar nosso conhecimento e a definir os seres vivos.

24. Cuidando das plantas.

Nesta teleaula você verá como uma planta consegue sintetizar o seu próprio alimento através da fotossíntese, e que a energia para realizar as suas atividades vitais é adquirida pela respiração celular, o mesmo processo que acontece na célula animal. Verá também que vários fatores influenciam esse processo: luz, água e sais minerais. Porém, luz em excesso pode secar a planta e muita água pode criar um meio ideal para a proliferação de fungos e bactérias, que podem causar doenças.

25. O que a flor tem a ver com o fruto?

Nesta teleaula você verá que, na reprodução sexuada das plantas, acontece um encontro entre a célula reprodutora masculina dentro do grão de pólen e a célula reprodutora feminina, o óvulo. Na reprodução assexuada, não existe esse encontro. As flores possuem órgãos masculinos e femininos. Aprenderá que o órgão feminino – ou gineceu – é formado pelo estigma e pelo ovário, que produz óvulos. O órgão masculino é o androceu, e produz grãos de pólen, no qual está a célula reprodutiva masculina. Quando uma flor é polinizada por outra, da mesma espécie, ocorre a fecundação.

26. Por que podamos as árvores?

Nesta teleaula você verá como os hormônios vegetais agem no crescimento das plantas e conhecerá a auxina e a giberelina, que agem no alongamento das células. Conhecerá também as citocilinas e o gás etileno, que funciona como uma substância reguladora. Além disso, saberá o porquê de podar uma árvore e aprenderá como os hormônios são utilizados na produção agrícola.

27. Irrigar a horta com o sol a pino?

Nesta teleaula você aprenderá que a água absorvida da terra chega a todas as partes da planta, através de um conjunto de vasos condutores chamado xilema. Verá que a coesão das moléculas de água e a osmose são processos que explicam por que isso acontece, e saberá que os conjuntos de células de planta – chamados estômatos – são responsáveis pela abertura que permite a perda de água.

28. Por que as plantas precisam da luz?

Nesta teleaula você aprenderá que a luz é fundamental para que a planta realize a fotossíntese e produza seu próprio alimento. Verá que esse processo consiste numa série de reações químicas, em que gás carbônico e água reagem para formar glicose e oxigênio. Além disso, saberá que a glicose é fundamental não só para a planta, mas também para todos os seres vivos que não conseguem realizar a fotossíntese, pois necessitam ingerir essa e outras substâncias na sua alimentação.

29. Por que os peixes não se afogam?

Nesta teleaula você aprenderá que é através da respiração que os seres vivos absorvem oxigênio e eliminam gás carbônico. Verá quais são os principais tipos de respiração – a cutânea, a branquial, a pulmonar e traqueal e, além disso, descobrirá como o peixe consegue absorver o oxigênio da água, permanecendo todo o tempo lá embaixo.

30. Vai sair sem agasalho?

Nesta teleaula você aprenderá que a temperatura constante do nosso corpo é de 36 graus Celsius. Quando a temperatura externa está muito abaixo da temperatura interna, sentimos frio. Além disso, saberá que a pele funciona como um isolante entre o interior do nosso corpo e o meio ambiente, e descobrirá que os animais de sangue quente, como os seres humanos, pertencem ao grupo dos homeotérmicos.

31. Por que as vacas mastigam o tempo todo?

Nesta teleaula você verá que a digestão dos bois, vacas e outros herbívoros tem associação com microorganismos e que estes são fundamentais para o aproveitamento da celulose, ácidos orgânicos, vitaminas e proteínas produzidas por eles. Verá que o rúmen é o local ideal para os microorganismos viverem e se reproduzirem, e que a associação com os bois também é vantajosa.

32. Como o berne aparece no boi?

Nesta teleaula você verá que existem parasitas internos e externos, e que ambos podem causar diferentes danos ao hospedeiro. Além disso, conhecerá o ciclo do berne e verá que, na relação de parasitismo entre dois indivíduos, ocorrem efeitos negativos para o hospedeiro e efeitos positivos para o parasita.

33. Perpetuando a espécie.

Nesta teleaula você verá que os seres vivos se reproduzem de forma assexuada ou sexuada. Saberá que todos os animais que se reproduzem de forma sexuada produzem gametas femininos, os óvulos, e gametas masculinos, os espermatozóides. Além disso, aprenderá que, para ocorrer o encontro entre os gametas masculinos e femininos, a fecundação pode ser interna ou externa.

34. Cuidando dos filhotes.

Nesta teleaula você verá que a taxa de mortalidade juvenil é bem maior entre as espécies que não têm cuidados com os seus descendentes. Em compensação, essas espécies garantem a sobrevivência, produzindo grande quantidade de filhotes. Além disso, aprenderá que os filhotes dos animais que cuidam de seus descendentes são presas difíceis de capturar e têm uma chance de sobrevivência muito maior.

35. Tem um gambá no galinheiro.

Nesta teleaula você aprenderá que predação é a relação existente entre um predador e sua presa. Verá como a população de cada animal é afetada pelo tamanho da do outro, com a qual interage. Além disso, saberá que chamamos de competição interespecífica a disputa de indivíduos de espécies diferentes pelo mesmo alimento, e que competição intraespecífica é o nome da disputa entre indivíduos da mesma espécie.

36. Comer o milho ou a galinha que comeu o milho?

Nesta teleaula você conhecerá as pirâmides de energia. Verá que os vegetais ocupam sempre o lugar dos produtos e todos os outros seres vivos são considerados consumidores. Além disso, saberá que uma parte da energia sempre é gasta com a respiração e, por causa disso, quanto mais perto o consumidor estiver do produto em uma pirâmide de energia, maior será o aproveitamento dela.

37. A lagarta acabou com o meu feijão.

Nesta teleaula você verá que as plantações podem ser atacadas por insetos herbívoros, ervas daninhas e fungos. Conhecerá três tipos de defensivos agrícolas: os inseticidas, os fungicidas e os herbicidas. Saberá que eles podem selecionar populações resistentes e, por isso, devem ser usados com muito cuidado. Além disso, descobrirá algumas técnicas que diminuem os problemas causados às plantações e evitam danos ao equilíbrio ambiental.

38. Os ajudantes invisíveis.

Nesta teleaula você verá um tipo de microorganismo – os decompositores – que têm um papel muito importante nos ciclos minerais da natureza. Aprenderá que eles transformam o adubo orgânico em substâncias úteis para outros seres vivos. Além disso, você acompanhará o ciclo do carbono e do nitrogênio, dois dos mais importantes ciclos da natureza.

39. Até quando uma população pode crescer?

Nesta teleaula você verá o que é natalidade, mortalidade, imigração e emigração. Conhecerá os fatores que determinam o tamanho de uma população e saberá como o espaço e o alimento são fundamentais para o aumento ou a diminuição do número de indivíduos. Além disso, verá que, com o passar do tempo, é atingido um equilíbrio entre as diversas populações e o ambiente onde elas vivem.

40. Eu preciso pescar para comer?

Nesta teleaula você verá que o ser humano utiliza várias formas para obter ou produzir seu alimento. Aprenderá como o cultivo de plantas e a criação de animais fixaram o homem à terra e favoreceram o aumento da população. Além disso, saberá que a industrialização e a tecnologia permitiram uma melhora na qualidade de vida do homem e aumento das populações.

41. O manguezal.

Nesta teleaula você aprenderá que um ecossistema é a soma dos componentes vivos e não vivos de um determinado ambiente. Verá que o manguezal é um ambiente que exige adaptação dos seres ao ambiente marinho e à água doce, e que ele forma uma teia alimentar, afetada pela ação do homem.

42. O mar está morrendo.

Nesta teleaula você aprenderá que o despejo de substâncias poluentes nas águas contamina o meio ambiente marinho. Verá que a poluição prejudica as algas – responsáveis pela maior produção de oxigênio do planeta – e afeta toda a cadeia alimentar marinha. Além disso, conhecerá os efeitos do derramamento do petróleo no mar e os perigos do mercúrio usado no garimpo e lançado nas águas.

43. Filho de peixe, peixinho é.

Nesta teleaula você aprenderá como é que as características hereditárias são transmitidas de pais para filhos. Metade das informações genéticas de cada ser vem da mãe, e a outra metade vem do pai, formando, assim, o genótipo desse novo ser. Porém, o genótipo pode ser influenciado pelas condições ambientais em que o indivíduo cresce. Além disso, saberá que o fenótipo é a soma das ações do genótipo e do ambiente.

44. Aumentando a produção de leite.

Nesta teleaula você aprenderá um pouco mais sobre o genótipo e o fenótipo dos seres vivos. Verá que existem formas de alterarmos o fenótipo dos seres vivos e que as características fenotípicas dependem não só de fatores externos, mas também da constituição genética do indivíduo. Além disso, saberá que existem alguns procedimentos para aumentar as chances de obter determinados genótipos desejados quando criamos e cruzamos animais.

45. Menino ou menina?

Nesta teleaula você verá que os cromossomos sexuais são os responsáveis pela determinação do sexo dos indivíduos. Aprenderá que os cromossomos sexuais do homem são o “X” e o “Y”, enquanto a mulher possui dois cromossomos “X”. Além disso, saberá que os gametas possuem só um dos membros do par de cromossomos sexuais, por causa do processo de meiose.

46. Sou hemofílico, meu filho será?

Nesta teleaula você verá que a hemofilia é uma doença hereditária, condicionada por um gene recessivo, presente nos cromossomos sexuais “X”. A hemofilia é rara nas mulheres, mas mulheres normais podem ser portadoras do gene para a hemofilia. Aprenderá que os homens, para terem hemofilia, precisam de apenas um gene recessivo, já que um dos seus cromossomos sexuais não tem correspondência com essa região do cromossomo “X”. Filhas de homens hemofílicos são portadoras do gene para hemofilia, uma vez que recebem um cromossomo “X” de seu pai.

47. Inseticidas funcionam?

Nesta teleaula você aprenderá como identificar indivíduos da mesma espécie. Saberá que, mesmo dentro da mesma espécie, encontramos indivíduos com características próprias. Essas características podem ser favoráveis ao ser vivo possibilitando sua adaptação. Você verá, portanto, como acontece o processo de seleção natural.

48. Como produzimos insulina?

Nesta teleaula você aprenderá como acontece a síntese protéica, um processo complexo que acontece dentro de umas estruturas chamadas ribossomos, que ficam espalhadas pelo citoplasma da célula. Você saberá que três ácidos ribonucléicos participam desse processo: o RNA mensageiro – que tem as informações para determinar a sequência de aminoácidos que deve compor a molécula de proteína – o RNA transportador, que carrega o aminoácido correspondente, e o RNA ribossômico, onde acontece todo o processo.

49. Bactérias operárias.

Nesta teleaula você verá que o DNA – material genético de todas as células vivas – é formado por uma cadeia dupla de açúcar, fosfato e bases nitrogenadas. Quando a dupla hélice se rompe, podem acontecer dois processos: a transcrição, quando o DNA sintetiza moléculas de RNA, que vão, por sua vez, sintetizar as proteínas, ou a duplicação, quando o DNA faz uma cópia de si mesmo.

50. A evolução das espécies.

Nesta teleaula você conhecerá a Teoria da Evolução, criada pelo naturalista inglês Charles Darwin, no século XIX, que unificou o pensamento da Biologia. Darwin constatou a existência de indivíduos diferentes na mesma espécie e que a sobrevivência deles dependia do meio. Nesta teleaula, também, você verá a teoria sintética da evolução ou Neodarwinismo, uma teoria mais recente que aceita a seleção natural e explica a variabilidade genética.